azok a feltételezések, meggyőződések, értékek és szokások, amelyek a normát jelentik az iskola számára, és vezérlik a pedagógusok iskolán belüli munkáját
azok a feltételezések, meggyőződések, értékek és szokások, amelyek a normát jelentik az iskola számára, és vezérlik a pedagógusok iskolán belüli munkáját